Membangun Moderasi Beragama Di Sekolah

BUKU BARU

Judul : Membangun Moderasi Beragama Di Sekolah

Penulis: Sekar Ayu Aryani, Muhammad Yusup, Erham Budi Wiranto, Ahmad Asroni, Waston, Siti Fauziyah

Editor: Ahmad Asroni

Dimensi: 15 x 23 cm

Tebal : 128 hlm

Deskripsi

Buku ini hadir sebagai bentuk kontribusi dalam memperkaya khazanah keilmuan di bidang pendidikan, khususnya dalam pengembangan moderasi beragama melalui pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (Student Centered Learning).

Moderasi beragama merupakan salah satu pilar penting dalam menjaga keharmonisan dan kedamaian dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam konteks pendidikan, moderasi beragama perlu diajarkan dan ditanamkan sejak dini agar peserta didik dapat tumbuh menjadi individu yang memiliki sikap toleransi, menghargai perbedaan, dan mampu berkontribusi dalam membangun masyarakat yang harmonis. Pendidikan yang menanamkan nilai-nilai moderasi beragama tidak hanya berfungsi sebagai transfer of knowledge, tetapi juga sebagai transfer of values yang membawa misi membentuk karakter peserta didik.

Di era globalisasi ini, tantangan yang dihadapi dunia pendidikan semakin kompleks. Arus informasi yang begitu deras, kemajuan teknologi, serta interaksi antarbudaya yang semakin intens membuat pendidikan moderasi beragama menjadi semakin relevan. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam memperkuat pendidikan karakter melalui pendekatan Student Centered Learning (SCL), di mana siswa didorong untuk aktif, kritis, dan mandiri dalam proses pembelajaran.

Buku ini berusaha menggali potensi strategi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dalam mengembangkan moderasi beragama. Kami berharap buku ini dapat menjadi referensi bagi para pendidik, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan di bidang pendidikan dalam upaya mengembangkan dan memperkaya model pembelajaran yang adaptif dan inovatif.